由山东遥知与烟台幼儿师范高等专科学校联合开展的“双导师”全景项目实践，于近日完成结课答辩。本次实践的交付成果是由学生独立完成的烟台幼儿师范校园全景漫游系统，涵盖餐厅、操场、演播厅、校园主干道等核心场景，真正实现“学一个技术，产一个成品”。

本次项目实践以“全景漫游 + 校园场景”为核心命题，由遥知企业导师与烟台幼儿师范校内导师组成双导师团队，带领数字媒体技术专业25数媒一班的学生，基于720云平台完成全景影像拍摄、拼接合成、交互热点设计、漫游路径规划等全流程实战。

答辩现场，各小组围绕不同校园区域展开汇报。第三小组“烟幼云境·漫步师苑”打造了覆盖多场景的校园全景交互漫游系统，第一小组聚焦餐厅场景还原日常动线，第二小组完成操场与演播厅的VR项目开发。每个作品均由学生自主选题、自主拍摄、自主制作，导师仅在技术难点与行业标准层面提供把关。

遥知科技项目负责人在现场表示：“这次项目有一个很鲜明的特点——学生做的是自己每天生活的校园。熟悉的环境降低了技术门槛带来的陌生感，让他们更专注于交互逻辑、视觉呈现与用户体验的打磨。交付的不是练习册，而是可以直接上线使用的全景产品。”

烟台幼儿师范相关指导老师也指出，全景漫游项目的落地考验的是学生在数字影像采集、空间结构理解、交互设计等多维度的综合能力。从选题到答辩，学生在短短几周内完成了从构想到交付的完整闭环，展现了扎实的专业素养和项目执行力。

此次结课答辩的完成，标志着遥知科技“双导师制”产教融合实践在学前教育+数字技术方向上走通了从教学到生产的路径。未来，遥知将继续与高校深化合作，推动更多真实场景项目进入课堂，让技术真正服务于人才培养的实际需求。